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Egressos falam do poder da transformação da educação na sua formação profissional
Dia do Trabalho
"Estudar no Instituto Federal do Tocantins foi fundamental na minha vida. Eu era uma pessoa que não tinha sonhos. Eu não acreditava que poderia chegar em algum lugar...". Com essa fala impactante, Kedina de Paula dos Santos Reis inicia seu relato sobre como a formação no IFTO foi transformadora.
Ela é egressa da terceira turma do curso de Licenciatura em Artes Cênicas, ofertado pelo Campus Gurupi, e da primeira turma da pós-graduação lato sensu em Arte e Educação. Mas em 2014, quando ingressou no curso, ela trabalhava como faxineira e encontrou muitas dificuldades para conciliar trabalho, estudos e a criação do seu filho pequeno.
Concursada há oito anos na rede municipal de ensino de Gurupi, ela usa sua história de vida para incentivar outras
pessoas a se dedicarem aos estudos. "Hoje eu estou aqui, graças à minha formação. Eu quero falar para você que pensa em fazer um curso: não desista! Estude. Se inscreva no vestibular. Você vai chegar lá, assim como eu cheguei. Hoje, eu sou professora concursada. Tenho o meu salário. Eu tenho perspectiva de vida. Hoje eu conquistei muitas coisas que antes eu não imaginava que conseguiria conquistar", relatou Kedina.
A formação no IFTO foi transformadora na vida de diversas pessoas. Ao longo dos 16 anos enquanto IFTO, a instituição formou cerca de 20 mil profissionais em diferentes níveis de ensino e vem contribuindo significativamente para a inserção dessas pessoas no mundo do trabalho. De acordo com o Relatório de Egressos de 2024, quase 80% das pessoas que fizeram algum curso na instituição estão empregadas, sendo que 44,5% trabalha na área da formação realizada no IFTO. Mesmo aquelas pessoas que não atuam diretamente na área afirmam que a formação trouxe benefícios, entre eles, uma melhor remuneração.
Outro diferencial é o tempo de inserção no mundo do trabalho. Mais de 40% dos formandos começam a trabalhar com até seis meses de ter concluído o curso. O coordenador de Articulação Estudantil, Prospecção de Estágio e Acompanhamento de Egressos, Raday Ribeiro, contextualiza que a rapidez no ingresso no mundo do trabalho se deve ao fato de o IFTO ofertar uma formação voltada para a educação profissional e tecnológica, alinhada com as necessidades da sociedade.
Contudo, o coordenador faz uma ressalva: "Como o IFTO oferta cursos em diferentes níveis de ensino, muitos egressos preferem continuar os estudos em outro nível, como a graduação, ao invés de ingressar no mundo do trabalho", explicou. Muitos são os estudantes que concluem algum curso técnico integrado ao Ensino Médio e dão continuidade no estudo de nível superior na própria instituição. Isso se reflete em um percentual relevante: 80% dos egressos têm uma opinião positiva da formação recebida na instituição.
Esse é o caso da Franciane de Souza Nunes. Ela concluiu o curso técnico Em Agropecuária integrado ao Ensino Médio em 2017 e, no ano seguinte, ingressou no curso de Agronomia, ambos ofertados pelo Campus Araguatins. A sua experiência na instituição preparou-a para o trabalho que desenvolve atualmente como gerente de Educação Profissional e Promoção Social no Serviço Nacional de Aprendizagem Rural - Senar/Tocantins.
"Assim como tantos jovens que já passaram pelo IFTO, eu tive a minha vida transformada através da educação e o IFTO sendo esse agente transformador, que contribuiu para minha formação profissional e que me preparou para o mercado de trabalho por meio de uma educação de qualidade e gratuita e é o que desejo que todos os jovens tenham acesso", desejou Franciane.
IFTO como porta para o mundo
Além de possibilitar acesso a um "mundo" de conhecimentos, a instituição também abre as portas para o mundo. A egressa do curso técnico em Informática concomitante ao Ensino Médio Tatiana Ramos Vargas é um exemplo disso. Quando ela começou o curso no Campus Formoso do Araguaia já fazia o ensino médio em outra instituição, mas foi no IFTO que ela teve o primeiro contato com a Informática não só como usuária, mas como desenvolvedora.
"Foi no IF que eu tive conhecimento da área (da Informática), tive uma base sólida, e foi no IF que eu escrevi 
meu primeiro algoritmo e que eu aprendi a gostar da área", disse a Tatiana, que hoje trabalha para uma multinacional francesa como desenvolvera QA (da sigla em inglês Quality Assurance, responsável por garantir a qualidade de um produto ou serviço antes de ser lançado ao mercado).
Assim como a Kedina, Tatiana também deixa como conselho para os estudantes que não desistam. "Eu sei que é difícil, mas cada esforço, cada momento dedicado aos estudos, futuramente vai valer muito a pensa. Embora pareça que vai demorar, mas o tempo passa muto rápido e vocês vão sentir falta, assim como eu sinto", disse Tatiana.
Outro egresso do Campus Formoso do Araguaia, só que do curso técnico em Agricultura subsequente ao Ensino Médio, o Gabriel Sirqueira de Araújo também teve a vida transformada pelo IFTO. "O Instituto foi fundamental na minha vida, não só como um formador de profissional, mas como um formador de cidadão. Me abriu muitas portas através do auxílio dos professores, do acesso ao conhecimento, da rede de contatos que construí", relatou Gabriel. A sua trajetória no IFTO possibilitou o ingresso em uma empresa de fertilizantes ligada a um conglomerado de agronegócio francês, onde ele atua como consultor técnico comercial.
"Meu conselho para quem estuda no IF é que aproveitem esse momento com sabedoria. Utilizem dos recursos que o IF oferece; criem uma rede de contatos; aproveitem o conhecimento dos professores. O IF oferece uma formação gratuita, mas além de formar bons profissionais, forma bons cidadãos", aconselhou.
A Kedina, a Franciane, a Tatiana e o Gabriel deram contaram um pouco da sua trajetória no IFTO e como isso contribuiu para o ingresso no mundo trabalho. Veja o relato deles no instagram.com/ifto.oficial.
Política de acompanhamento de egressos
O IFTO possui diretrizes que orientam o acompanhamento das pessoas que se formam na instituição. Além da criação de oportunidades de formação continuada, a instituição visa contribuir de maneira significativa para a inserção socioprofissional no mundo do trabalho. Entre as diversas ações realizadas, é feita uma avaliação diagnóstica que subsidia o planejamento institucional.
O trabalho é realizado por meio da Coordenação de Articulação Estudantil, Prospecção de Estágio e Acompanhamento de Egressos ligada à Pró-reitoria de Assuntos Estudantis (Proae). A política contempla mecanismos de comunicação permanente com os ex-alunos, a oferta de programas de atualização e qualificação profissional, além da construção de indicadores que permitam avaliar a trajetória dos egressos, suas contribuições à sociedade e o alinhamento entre a formação oferecida pela instituição e as demandas do mercado.
No portal do IFTO há um espaço dedicado aos egressos, onde é possível acompanhar notícias, documentos institucionais, eventos, entre outras informações. Acesse www.ifto.edu.br/egresso.
